NUESTRA PROPIA IMAGEN

La propia imagen es la que se refiere a aquella basada en todo un sistema de ideas y sentimientos que vamos recogiendo y reuniendo en nuestra vida acerca de nosotros mismos.

Que mejor forma de ofrecer a nuestros peques de 1-2 , que se encuentran en una etapa de pura explosión del movimiento, un recurso para reconocerse a sí mismos a través de la Psicomotricidad: cubos con sus fotos, en los que pueden trepar, subirse, arrastrar y además verse reflejados en ellos.

Porque la imagen de nosotros mismos se crea a través de la percepción de todo nuestro cuerpo y cada una de sus partes.

La naturaleza: esencia para el aprendizaje

En la naturaleza los niños despiertan sus ganas de aprender y de explorar, se activa su imaginación mediante la experimentación y el juego.

Subir a un árbol, oler las flores, ver como toma un biberón un ternero, coger frutos para dar de comer a los animales, plantar semillas. Todos estos estímulos provocan en el niño sensaciones que sirven para construir el conocimiento.

Nada mejor que aprender cómo es el mundo que descubriéndolo en la propia naturaleza.

Por esta razón, desde la Escuela Infantil del Hospital de Torrejón, hemos brindado la oportunidad de experimentar con todos estos estímulos desde la propia naturaleza, visitando una Granja Escuela.

 

 

 

 

Familia y Escuela: piezas del mismo puzle

En nuestra Escuela Infantil cuidamos mucho la relación familias-escuelas.

No entendemos nuestro día a día sin este tándem.

Para ello, nuestras puertas siempre están abiertas para que ellas puedan acudir a pasar un rato con todo el equipo y los niñ@s.

En este caso, una de nuestras mamás, ingeniera, nos ha contado en que consiste su trabajo: hemos diseñado un plano de lo que íbamos a construir, nos hemos puesto la ropa necesaria y después…¡manos a la obra!

Relación, confianza, compartir, generosidad: familia y escuela.